Spring Workshop May 2020
Document Type
Article
Creation Date
Spring 5-14-2020
Keywords
Estados Unidos, México, Gran Depresión, Sistema Monetario, Reserva Federal, Sistema Económico, Economia, Desempleo, TEKS
Description
Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 16B: Identificar las causas de la Gran Depresión, incluyendo su impacto a los aranceles y en el comercio mundial, la especulación bursátil, las quiebras bancarias, y la política monetaria del Sistema de Reserva Federal. 16C: Analizar los efectos de la Gran Depresión en la economía y la sociedad de los Estados Unidos, tales como el desempleo generalizado.
Objetivos de la lección: 1. Analizar el impacto del Puerto de Brownsville en la economía y la globalización de El Valle del Río Grande, en particular en 1936. 2. Analizar el impacto de Charro Days en la cultura y las empresas locales en El Valle del Río Grande, en particular entre 1938 y 2020. 3. Los alumnos elaborarán sus propias temáticas de apertura al comienzo la clase, debiendo incorporar un ejemplo personal, de historia oral, sobre cómo Charro Days o El Puerto de Brownsville han influido en la economía de El Valle del Río Grande, así como en sus propias vidas.
Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Para los alumnos que están aprendiendo inglés como segundo idioma, se les proveerá con una copia de la sección de lectura en inglés y en español. Proveer a todos los alumnos con notas y una lista de vocabulario antes de la clase
Dimensions
.PDF, 3 Páginas
Recommended Citation
Barrón, Bernice, "Unidad Didáctica, Undécimo" (2020). Spring Workshop May 2020. 27.
https://scholarworks.utrgv.edu/histammay2020/27