Community Historical Archaeology Project with Schools (CHAPS) Publications

Identifier

LA372.R4 F76 2014

Files

Download

Download Full Text (1.9 MB)

Download Cover (657 KB)

Creation Date

2014

Description

El proyecto titulado De las porciones a las colonias: la fuerza del aprendizaje con enfoque local y comunitario dentro de la educación desde el preescolar hasta la preparatoria es una iniciativa que redefine la importancia del aprendizaje con relevancia cultural en las aulas escolares de la actualidad, cada vez más diversas en la composición de su alumnado. Mediante la integración de un enfoque interdisciplinar que incluye la Antropología, la Arqueología, la Biología, la Geología y la Historia, el programa CHAPS presenta un método eficiente para brindar apoyo a los profesores de El Valle del Río Grande a la hora de elaborar currículos escolares con relevancia cultural, a la par que se satisfacen los requisitos educativos establecidos a nivel estatal y federal.

Patrocinador: The National Endowment for the Humanities

Physical Description

.PDF, 58 Paginas, Ilustraciones, Texto

De las porciones a las colonias: La fuerza del aprendizaje con enfoque local y comunitario dentro de la educación desde el preescolar hasta la preparatoria - Un estudio de caso desde El Valle del Río Grande de Texas

Share

 
COinS
 
 

To view the content in your browser, please download Adobe Reader or, alternately,
you may Download the file to your hard drive.

NOTE: The latest versions of Adobe Reader do not support viewing PDF files within Firefox on Mac OS and if you are using a modern (Intel) Mac, there is no official plugin for viewing PDF files within the browser window.