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Using Liberation Psychology and Dialectical Humanism to Understand Latinx Adolescents’ Life Satisfaction and Depressive Symptoms
Document Type
Article
Publication Date
4-2019
Abstract
The authors conducted a study to examine how the presence of meaning in life, search for meaning in life, hope, family importance, and enculturation influenced Latinx adolescent students’ depressive symptoms and life satisfaction. Two regression models revealed there was a statistically significant relationship between predictor variables, life satisfaction, and depression. The article concludes with a discussion regarding the importance of these findings and recommendations for practice and research.
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Los autores llevaron a cabo un estudio para examinar cómo la presencia de sentido en la vida, la búsqueda de sentido en la vida, la esperanza, la importancia de la familia y la enculturación influyeron en los síntomas depresivos y satisfacción vital de estudiantes adolescentes Latinx. Dos modelos de regresión revelaron que existe una relación estadísticamente significativa entre las variables de predicción, la satisfacción vital y la depresión. Este artículo concluye con una discusión en torno a la importancia de estos hallazgos, así como recomendaciones para la práctica y la investigación.
Recommended Citation
Hinojosa, Y., Vela, J. C., Guerra, F., & Whittenberg, J. (2019). Using liberation psychology and dialectical humanism to understand Latinx adolescents’ life satisfaction and depressive symptoms. Journal of Multicultural Counseling and Development, 47(2), 90-107. https://doi.org/10.1002/jmcd.12124
Publication Title
Journal of Multicultural Counseling and Development
DOI
10.1002/jmcd.12124
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