Title

Unidad Didáctica, Historia Universal, Sexto

Authors

Gloria Pineda, Edinburg CISD

Document Type

Article

Creation Date

5-9-2020

Keywords

Lesson planning, Raza, Industrialización, Inmigración, Estados Unidos, México, El Valle del Río Grande, Desarollo Agrícola, Río Bravo del Norte, El Río Grande, TEKS, Historias Americanas

Description

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): (2) Historia: comprender la influencia que ejercieron individuos específicos y grupos de diversas culturas en múltiples sociedades históricas y contemporáneas. Expectativas: (A) identificar y describir la influencia histórica de individuos específicos o grupos en múltiples sociedades contemporáneas y (B) describir las contribuciones sociales, políticas, económicas, y culturales de determinados individuos y grupos de diversas sociedades del pasado y del presente.

Objetivos de la lección: 1. Analizar y explicar la importancia de la Estación de Bombeo para el Regadío de Hidalgo en nuestra región. 2. Analizar y comprender la influencia y la importancia de ciertos individuos para El Valle del Río Grande.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Trabajo en grupos. Ayuda por parte del docente y de los compañeros. Proporcionar tiempo adicional para responder y completar el trabajo asignado.

Dimensions

.PDF, 3 Pages

Recommended Citation

Pineda, Gloria, "Unidad Didáctica, Historia Universal, Sexto" (2020). Spring Workshop May 2020. 9.
https://scholarworks.utrgv.edu/histammay2020/9