Conocimiento de los padres acerca del programa de educación bilingue [Parental knowledge about bilingual education programs]

Authors

Eliaber Jimenez, University of Texas-Pan American

Date of Award

5-2014

Document Type

Thesis

Degree Name

Master of Education (MEd)

Department

Education

First Advisor

Dr. Jose A. Ruiz-Escalante

Second Advisor

Dr. J. Joy Ezquierdo

Third Advisor

Dr. Zulmaris Diaz

Abstract

Para la realización de ésta tesis se utilizaron diversas fuentes bibliográficas que apoyan la implementación del programa bilingüe en las escuelas, y la necesidad de informar correctamente y con precisión a los padres de familia acerca del programa bilingüe. Para llevar a cabo este estudio cualitativo se revisaron varias fuentes informativas que investigan y dan amplios resultados en la aplicación del programa bilingüe en Estados Unidos de Norteamérica. Dichas fuentes, son consideradas fidedignas ya que están realizadas en investigaciones reales realizadas anteriormente. Durante el periodo de investigación de las fuentes de información, también se tomaron opiniones a padres de familia, con las cuales tuvieron a bien expresar lo que significaba para ellos que sus hijos fueran partícipes del programa bilingüe.

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https://www.proquest.com/dissertations-theses/conocimiento-de-los-padres-acerca-del-programa/docview/1560803959/se-2

Granting Institution

University of Texas-Pan American