Document Type

Book Review

Publication Date

2015

Abstract

Comenzaré con una observación sencilla: este libro no es teórico. El título ya lo revela. Ahora, algo que tal vez no resulte tan evidente: tampoco trata sobre la transición de estudiante en una clase de traducción a intérprete en un tribunal. El título, entonces, es un tanto engañoso. El subtítulo, por otro lado, describe de manera acertada, a partir de una mezcla de temas y remas (véase Genette 1997, 88), lo que los lectores tienen en sus manos: una guía para la interpretación en el sistema judicial de los Estados Unidos, la cual lleva –con simpleza– a los intérpretes a través de los pasos de un juicio, les explica la terminología especializada y resalta el papel de los intérpretes en cada etapa.

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Original published version available at https://doi.org/10.1075/target.27.1.07gon

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10.1075/target.27.1.07gon

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