Title

Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Octavo

Authors

Jaime M. Salinas, ECISD Secundaria B.L. Garza

Document Type

Article

Creation Date

Spring 3-29-2021

Keywords

Imperio Español, España, José de Escandon, Porciones, Nuevo Santander, Colonización, Valle del Río Grande, Colonia de la Costa del Seno Mexicano, Asentamientos, Cabildo, Misiones, Presidios, Haciendas, Ranchos, Minas, Economía, Alcabala, Religión, Diezmos, Diezmeros

Description

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 8.2 A: identificar los motivos de las exploraciones inglesas, españolas y francesas, así como de la colonización de Norteamérica.

Objetivos de la lección: 1. El alumno identificará las razones por las que España colonizó la región de Nuevo Santander. 2. El alumno comprenderá las características que influyeron en los asentamientos en El Valle del Río Grande.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Toda la clase del programa de desarrollo de la lengua inglesa recibirá una explicación, y también se proporcionarán medios visuales, tales como videos. A los alumnos de educación especial se les proporcionarán notas y breves resúmenes sobre el tema.

Dimensions

.PDF, 3 Páginas

Recommended Citation

Salinas, Jaime M., "Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Octavo" (2021). Spring Workshop March 2021. 39.
https://scholarworks.utrgv.edu/histammar2021/39